Всероссийский Петровский урок

В сентябре учащиеся МБОУ Мотыгинской СОШ №1 стали учас­тниками Всероссийско­го Петровского урока. В 2022 году отмеч­ается 350-й день рож­дения первого россий­ского императора – Петра Великого. Решен­ие об объявлении года юбилейным принято на государ­ственном уровне, «уч­итывая большое значе­ние реформ Петра I для истории России».
 Целью этого мероприятия является формирование интереса детей к личности и деятельности Петра I, воспитание уважения к прошлому своей Родины, чувства патриотизма и гордости за её историю.  

     На Всероссийском Петровском уроке обучающиеся   приоткрыли  тайную дверцу и погрузились в удивительный мир прошлого.   Много интересного узнали и о самом  Петре I: его  детских годах жизни, трудолюбии,  делах и поступках, которые  он совершал во имя прославления России.  

​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Именно Петр заложил основы нового госуда­рственного устройства России, создал рег­улярную армию и флот. Учредил новую сист­ему образования (гим­назии, университеты). При нем открылись первые культурные и научные учреждения: музей «Кунсткамера», общедоступная библи­отека и Академия нау­к. Начались первые геологические изыскания на Урале.

 Военные победы и государственные реформы Петра Великого сыграли в истории нашей страны колоссальную роль. Без него совсем другой была бы современная карта мира и судьба нашей страны. За время своего правления он превратил патриархальную Русь в огромную, мощную Российскую империю, в сильную и просвещённую европейскую державу, с которой стал считаться весь мир. Наследие Петра I, решения, которые принимались в тот период, до сих пор во многом являются базой, на которой стоит  государство, военное и инженерное дело, в значительной степени административная система, частично правовая система и, конечно, культура.

Ребята перенеслись в эпоху Петра. Познакомились с «дедушкой русского флота", сыграли в интерактивную игру "Морской бой", приняли участие в морской баталии и в сражении потешных полков Петра I, побывали в Кунсткамере и раскрыли загадки первого русского музея, почувствовали себя академиком Российской академии наук.

Этот урок научил детей ещё сильнее любить свою Родину и гордиться её славными сынами  и делами.